viernes, 8 de mayo de 2009

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jueves, 1 de noviembre de 2007

Fronteras
Situación de la frontera con Bolivia
Características
La poblacion población rural se encuentra mayormente dispersa. Los servicios sociales son escasos debido al aislamiento, la limitada población, el tamaño de los centros poblados y la falta de estructura administrativa, regional y local.
Estos factores han desfavorecido la asignación de recursos económicos para la instalación de una infraestructura social. Las condiciones de vida de la población son bajas por las carencias y deficiencias de vivienda, nutrición, salud y educación que en toda la región muestran índices muy bajos.
Sus actividades
En la zona Amazónica, la población indígena pertenece a varias familias lingüísticas con patrones culturales propios. Estas comunidades aseguran su subsistencia a partir de una utilización sostenida y diversificada de los recursos naturales del área, fundada en un conocimiento de la distribución espacial y oferta temporal de los mismos. En la medida en que conservan los rasgos de su cultura tradicional garantizan su supervivencia y la conservación del frágil medio ecológico que habita.
En la zona Amazónica la actividad más importante es la recolección de castaña, la cual se realiza en toda la región con posibilidades de industrializar, para obtener aceite y harina. Existe una explotación selectiva de especies madereras, así mismo practican actividades agropecuarias y ganaderas.

Presencia del Estado
Con respecto a los servicios sanitarios (Red de agua y desagüe), Los sistemas de servicio de salud no son los más adecuados, la carencia de servicios básicos y los malos hábitos de aseo. Sin embargo, el Estado peruano no ha brindado apoyo a las determinadas zonas fronterizas, como consecuencia la población debe recurrir a otros medios para abastecerse, como son: pozos, arroyos, medios que usualmente no aseguran la provisión de agua apta para el consumo humano. En el caso de la energía eléctrica, para ambos país es deficiente, solo algunas poblaciones obtienen este servicio permanentemente.

Situación de la frontera con Brasil
Características

En esta zona fronteriza se nota la existencia de numerosos grupos indígenas completamente aislados, las cuales enfrentan graves problemas de supervivencia, debido a las agresiones externas de (madereros ilegales, etc.), A pesar de encontrarse generalmente dentro de áreas Naturales Protegidas o en Reservas Territoriales que fueron establecidas para ellos.
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martes, 30 de octubre de 2007

¿Ofrece una opción mejor la clonación humana?Utilizar un óvulo no fecundado e introducir su propio ADN podría dar origen a un embrión que sería clon suyo. En el caso de que tuviese, por ejemplo, diabetes o la enfermedad de Alzheimer, este embrión podría ser utilizado para conseguir células madre que le curasen. Algunas personas piensan que deberían tener el derecho de hacer lo que quisieran con su propio ADN, aunque fuera clonado. Otros piensan que este hecho da un "empujón deshonesto" a la clonación reproductiva.
¿Qué es mejor, utilizar un embrión clonado o utilizar un embrión "sobrante" con una combinación genética única?
¿Si nunca se pretendió que un embrión clonado llegara a bebé, adquiere así éste los mismos derechos que un embrión desarrollado para ser implantado en el útero?
¿Prevalecen más los beneficios de la investigación en células madre que cualquier agravio que se pueda producir?
. La clonación humana y sus implicaciones éticas
La publicación de la existencia de Dolly levantó inmediatamente un debate sobre la posibilidad de clonar personas. La proximidad biológica hace pensar que la clonación humana sería posible desde un punto de vista técnico, aunque haya factores limitantes (principalmente el número de óvulos necesarios: hicieron falta más de 400 para conseguir a Dolly). El debate, por tanto, se sitúa en un contexto ético, no en si es posible llevarla a cabo, sino en si es conveniente, si debe aprobarse. Son muchas las consideraciones éticas que pueden hacerse en torno a la clonación humana. Una aproximación sería considerar el fin de la clonación : si es obtener un nuevo ser desarrollado (clonación con fines reproductivos) o un embrión que será destruido para proporcionar células o tejidos (clonación humana con fines terapéuticos).
a. La clonación con fines reproductivos
Existe entre la comunidad científica una actitud bastante generalizada de rechazo hacia la clonación humana con fines reproductivos, aunque sólo sea por consideraciones prácticas: bajo porcentaje de éxitos, alto número de óvulos requerido, posibilidad de alteraciones o enfermedades en los clones... Estas objeciones, que se centran en las consecuencias negativas, no parecen tener suficiente fundamento, y con frecuencia se oye a investigadores afirmar que si hubiese un motivo realmente importante para clonar seres humanos no verían inconvenientes en que se hiciera. Los argumentos con un fundamento de tipo antropológico, y por tanto más sólido, podrían resumirse del siguiente modo:
La clonación, incluso si no conllevara la muerte de embriones y tuviese un 100% de éxito dando lugar a un ser humano sin fallos, supone un atentado a la persona así generada, que sufriría una manipulación difícil de superar:
§ El clonado sería seleccionado positivamente por otros, que han decidido cuál va a ser su dotación genética y sus características biológicas.
§ El clonado sería generado con un fin: emular a alguien cuyas características interesan por algún motivo: un hijo fallecido al que se pretende sustituir, un genio cuyas habilidades interesa mantener, etc. Las consecuencias psicológicas de esa presión serían imprevisibles. El clonado carecería de las relaciones elementales de familia: no tendría en absoluto padre, ni propiamente hablando madre: tendría un hermando gemelo mayor, una madre ovular (¿citoplásmica?) y una madre de alquiler.
Se puede formular positivamente lo expuesto diciendo que, cualquier ser humano tiene derecho a que: Ningún tercero decida su componente genético.§ Ser querido por sí mismo y no para conseguir un fin, como emular o reemplazar a alguien (planteamiento que supone, además, un desconocimiento total de cómo son los seres humanos).§ Tener un padre y una madre de los que procede, también biológicamente y que son responsables de él. Dicho de otro modo: la clonación reproductiva atenta a la libertad del clon, fija sus condiciones biológicas según el criterio de otros, y en ese sentido es un ejemplo difícilmente superable de manipulación del hombre por la técnica (manejada por terceros).
b. La clonación humana con “fines terapéuticos”: el descubrimiento de las células madre embrionarias.
En el campo de la aplicación terapéutica de los embriones se encuentra el verdadero debate que zarandea actualmente la opinión pública y a la comunidad científica. Para describir con detalle en qué consistirían esas posibles aplicaciones hay que hacer referencia a algunos descubrimientos o avances recientes, que no están directamente relacionados con la clonación. Concretamente: § La posibilidad de curar enfermedades llevando a cabo transplantes no con órganos completos, sino con células, mediante la llamada terapia celular. Esto parece una buena alternativa para determinadas enfermedades que son el resultado de el mal funcionamiento de una población bien definida de células. Consistiría en reemplazar las células enfermas por otras sanas, sin necesidad de transplantar el órgano entero. La posibilidad de obtener células madre embrionarias. En el año 1998 dos grupos de Estados Unidos publicaron la obtención de células madre embrionarias a partir de embriones humanos que procedían de la fecundación in vitro. Esos embriones estaban en la fase llamada de blastocisto. Los blatocistos son embriones de 5-6 días y que tienen un aspecto esférico con una cavidad interna. Se diferencian en ellos lo que es propiamente el embrión (un grupo de células llamado masa celular interna), de las células que darán lugar a la placenta (llamadas trofoblasto). Los “logros” de estos grupos fueron de tipo técnico: tomaron masas celulares internas de varios blastocistos (destruyéndolos en el proceso) y las pusieron en cultivo. Consiguieron por un lado que esas células, llamadas células madre embrionarias, viviesen y se dividieran activamente en cultivo; y por otro lograron una especialización dirigida de esas células: tratándolas con diferentes factores consiguieron que dieran lugar a células tipo piel (ectodermo), tipo tubo digestivo (endodermo) o tipo músculo (mesodermo).
¿En qué consiste entonces la propuesta de clonación humana con fines terapéuticos? Consistiría en combinar la técnica de clonación con la de obtención de células madre embrionarias, para curar a adultos que tuviesen una enfermedad que pudiera resolverse mediante transplante celular. Esto se haría de la siguiente manera:
1. Mediante la técnica empleada en Dolly se generaría un embrión a partir de células diferenciadas de la persona que se quiere curar.
2. El embrión obtenido por clonación se destruiría a los 6 días para obtener a partir de él células madre embrionarias.
3. Esas células se especializarían hacia el tipo celular necesario para curar a la persona en cuestión.
4. Se implantarían esas células para curar a la persona.
Al proceder de un embrión idéntico a la persona de partida, las células no provocarían rechazo al ser implantadas y además la posibilidad de mantener congelados los cultivos celulares proporcionaría una fuente casi ilimitada de tejidos. Hay que indicar que desde el punto de vista técnico este proceso es aún una mera posibilidad y haría falta mucha investigación para ponerlo en marcha: no se han conseguido todavía tipos celulares bien definidos a partir de células madre embrionarias y hay pocas evidencias de que de hecho puedan curar enfermedades.
¿Y las implicaciones éticas de este procedimiento? En este caso no hay manipulación del nuevo ser humano, como sucede en la clonación con fines reproductivos, por la sencilla razón de que ese embrión nunca llegará a término porque será destruido para ser fuente de tejidos. Ese mismo embrión implantado en el útero de una mujer daría lugar a un niño, porque el proceso de clonación es idéntico sean cuales sean sus fines (reproductivos o terapéuticos). Salta a la vista que el término “terapéutico” aplicado a este proceso es equívoco: es terapéutico para un ser humano, pero a costa de la vida de otro. La ilicitud de este tipo de clonación se basa en el derecho a la vida que exige la dignidad de todo ser humano, independientemente de su grado de desarrollo. Nadie tiene derecho a la salud a cualquier precio, y menos si el precio es otra vida humana.
5. Algunas alternativas a la clonación humana con fines terapéuticos
Existen alternativas a la clonación humana con fines terapéuticos que no presentan objeciones éticas tan serias. La más interesante es la posibilidad de conseguir células madre de origen no embrionario.
§ En el cuerpo humano existen células madre de adulto que son precursoras de otros tipos celulares: células menos especializadas que podrían dar lugar a varios tipos de células. En los últimos años se ha descubierto que estas células son mucho más versátiles de lo que se pensaba. Si se ponen en cultivo y se tratan con diversos factores puede hacerse que se diferencien hacia tipos celulares muy diferentes de aquellos a los que habitualmente dan lugar en el cuerpo. Por ejemplo, a partir de células de médula ósea se han conseguido células de músculo, hueso, células nerviosas, hepatocitos, etc...Las células madre se encuentran en el adulto en la médula ósea, el sistema nervioso y órganos diversos.§ También pueden obtenerse células madre del cordón umbilical y de la placenta del recién nacido. Como ya hemos indicado, placenta y cordón umbilical proceden del embrión y sus células tampoco provocarían rechazo. Utilizar esas células para auto-transplantes no presentaría ningún inconveniente ético, ya que no habría una nueva vida implicada. Otras posibilidades serían la modificación genética de células madre procedentes de otras personas para que no provocaran rechazo, o la existencia de bancos de células a los que se pudiera acudir para buscar células compatibles con la persona que las va a recibir.
En definitiva: hay muchas vías terapéuticas que van haciéndose posibles por el desarrollo de la ciencia y que no vulneran el respeto debido a la vida humana en todas las fases de su desarrollo. Es deber de todos defender la vida humana y fomentar que se canalicen los esfuerzos de la investigación hacia lo que son verdaderos avances

domingo, 13 de mayo de 2007







MADEINUSA

La historia transcurre en Manayaycuna (Sierra). En este perdido pueblo de la Cordillera del Perú tienen una forma especial de celebrar la muerte de Jesús; para ellos es el Tiempo Santo (a partir del Viernes Santo, a las tres de la tarde -justo cuando Cristo muere crucificado- hasta el Domingo de Resurrección), y al estar muerto el hijo de Dios está permitido todo, incluso hasta pecar. Mientras tanto Madeinusa una niña de 14 años, es la elegida para representar a la Virgen María y taparle los ojos a Jesús.

Sin embargo nadie espera la llegada de Salvador (un joven que huye de Lima) el cual se encontrará con un mundo desconocido de costumbres extrañas, por ende tendrán que encerrarlo para que no interfiera en las fiestas.
Hay que resaltar que esta producción, es una de las pocas películas peruanas que ha obtenido alta calidad, ya que la mayoría de cintas nacionales, lo único que presenta son lisuras y argumentos pobres.
Entre los temas más importantes de MADEINUSA, es el Incesto y Sincretismo. Digamos que uno es consecuencia del otro, lo que pasa es que el Sincretismo (es la combinación de las creencias andinas con la religión cristiana). Cabe de recordar que esto dio desde la colonia, los indígenas y los esclavos traídos del África tenían sus propios Dioses, pero para engañar a los españoles y hacerles creer que se habían evangelizado, estos empezaron a asemejar su cultura con la religión cristiana.

Por eso, desde el viernes a las 3:00 pm, ellos piensan o creen de que como Jesús ha muerto, Dios no los va a ver (en ese lapso ellos van a hacer lo que les venga en gana, lo que siempre han querido hacer), como en el caso de Don Cayo, el cual tenía deseos de ser el primero en quitarle la virginidad a su hija, debido a que ella tenía relación y parentesco con su madre. Madeinusa sentía tanta nostalgia por su mamá, que guardaba todos sus recuerdos, revistas, pero su regalo más preciado fueron un par de aretes.

Cuando llega Salvador a este pueblo, se queda maravillado, pero a la vez sorprendido al encontrar un mundo diferente al de Lima, con costumbres extrañas, entonces ante el posible cuestionamiento de este, el alcalde junto con otros pobladores deciden aislarlo, para que no intervenga en su celebración. Por otro lado Madeinusa tenía el sueño de irse a Lima, sin embargo cuando conoce al forastero, ve su oportunidad sobre la mesa. Ya que ella pensaba que él la podía llevar. Durante la noche hubo un encuentro entre los dos, ella perdió la virginidad con Salvador. El le pidió disculpas; Luego su padre se dio cuenta de que Madeinusa ya no era pura, pero igual la tomo ....]
En este caso hay que aclarar de que no fue abuso, porque ella también lo permitió y lo tomaba como algo normal y natural, solo que el simple hecho a que le hayan roto los recuerdos de su madre, la enfureció tanto, que por su propia voluntad le dio la sopa con veneno de ratas a su padre, claro antes de que se cumpliera el "Tiempo Santo" para que así ella estuviera con la conciencia tranquila, sin pecado alguno. Madeinusa iba a irse a Lima con el gringo, pero algo le faltaba, sus aretes, entonces ella fue a su casa, hasta que él se cansó de esperarla y cuando va a buscarla, la encuentra en la escena del delito, luego llega la hermana (Chale) y esta piensa que Salvador mató a su papá. Entonces Madeinusa se pone a reflexionar y se da cuenta que para alcanzar sus fines, debe sacrificar a alguien y este es el muchacho, por eso es que va de puerta en puerta gritando " ¡EL GRINGO MATÓ A MI PAPÁ!" En realidad hay que ponernos en lugar de estas dos culturas, según nuestra visión, para nosotros Madeinusa está loca, es malvada, frívola y calculadora, pero ante la conciencia de esta, cree que es lo correcto y además que estaba en todo su derecho, porque todo había ocurrido durante tiempo Santo, nadie puede juzgarla ni hacerle nada.
De modo a que no podemos justificar su acción, porque el daño ya esta hecho y sin que se haya dado cuenta, si ha cometido varios pecados ante los ojos de Dios, solo que no sabe lo que hace porque está en otro contexto cultural, ella no dio las creencias, estas ya estaban impuestas de acuerdo a la conveniencia del pueblo. Por otro lado el Incesto, está permitido por sus creencias, cabe de recordar que durante la época Inca, también se practicaba la relación entre parientes (hermanos con hermanas), solo que no podemos cuestionarlas, porque son costumbres.
Por último, tal vez esta película sea/o no del agrado del público, ya que la imaginación de nuestra directora es grande ¿pero que tal si todavía existiesen pueblos que creen en el dios sol o en la luna, nadie puede afirmarlo? Las tres regiones están muy desligadas culturalmente, y cada uno tiene su propia cosmovisión de ver las cosas.













































domingo, 6 de mayo de 2007




Medidas para preservar el Medio Ambiente



Espero que este ensayo haga reflexionar a todos los lectores, especialmente a Ica, que es uno de las dptos más contaminado por la basura, tal vez a los adolescentes les entre por un oído y les salgo por el otro, pero a los pequeños se les va a retener esta información. ¡No queda mucho tiempo!, si queremos un mundo mejor para nuestros hijos, debemos cuidar nuestro planeta. Nosotros la futura generación hay que dar el ejemplo...
La situación actual nos indica que nuestro ambiente se está deteriorando, y que en muchas ciudades de la costa, entre ellas la capital, el ambiente está en situación alarmante. Por esta razón debemos realizar el saneamiento del mismo. Para que surge efecto, debe elaborarse una política de conservación de recursos naturales, obteniendo un ambiente recomendable para el desarrollo de la vida. Las acciones que debemos incluir para establecer una política de conservación de los recursos naturales y lograr el saneamiento ambiental son las siguientes:
No arrojar aguas servidas (desagües) a los ríos ni quebradas.Tampoco no hay que usar sustancias tóxicas ni explosivos para pescar. No botar basura en los ríos y quebradas. No arrojar sustancias químicas de las industrias a los ríos o lagunas. No botar la basura en las calles ni parques, porque el calor y la humedad la descomponen. Al contrario debemos reciclarla (ya que al fabricar objetos con material reciclado se ahorra energía) evitando
que se contamine nuestra tierra. Debemos realizar el control del parque automotor, para evitar la circulación de vehículos con motores defectuosos que arrojen demasiado monóxido o gases tóxicos.
Hay que buscar que se mantenga el equilibrio ecológico, para lo cual es necesario que a la par de las zonas dedicadas a casas habitación y a centros fabriles o industriales, también se establezcan otras dedicadas exclusivamente a la agricultura. Otra medida sería la enseñanza ecológica como parte integrante de la educación general, es decir que hombre con este conocimiento podrá (administrar la utilización racional de los recursos naturales sin poner en peligro la integridad de los otros ecosistemas) así se conservaría los recursos materiales para las generaciones venideras.


Problemas Medioambientales




Si bien es cierto con el pasar de los años, la relación del hombre con el medio ambiente ha cambiado mucho. Es por eso que desde un inicio, el hombre estaba totalmente dominado por el medio, ya que dependía de la Naturaleza para obtener su alimento a través de la recolección de frutos. Posteriormente, aprendimos a dominar el medio utilizándolo en nuestro provecho. Es decir que la explotación del medio ha sido cada vez más intensa debido al crecimiento de la población y el avance tecnológico.A veces los cambios que hace el hombre en la Naturaleza están justificados por el provecho que nos proporcionan, siempre y cuando no produzcan desastres ecológicos. Por ejemplo, la agricultura cambia los ecosistemas, pero es un cambio necesario para proteger el máximo entorno.En el medio ambiente, el hombre, los animales y las plantas comparten el mismo ambiente y se necesitan unos a otros para satisfacer sus necesidades básicas de alimentación. Sin embargo, algunas actividades que realiza el hombre rompen el equilibrio natural. Por ejemplo:
La contaminación. en la actualidad, este problema siempre esta presente, cuando se arroja basura a un río, o por los relaves mineros y desagües de la ciudad, todos estos factores impiden el desarrollo de peces y camarones del río. Al desaparecer éstos también desaparecerán los animales a los cuales sirven de alimento, como las garzas.
La caza sin control. cuando en los Andes el hombre caza vicuñas y venados, está amenazado al puma, que se alimenta de estos animales, y también al cóndor, que se alimenta de los cadáveres de estas especies.
La destrucción de hábitats naturales. A medida que la población aumenta, se necesita más tierras y más lugares para construir casas y carreteras. Es ahí cuando se destruyen lugares y muchos animales y plantas pierden sus hábitat.
Deforestación. con la tala indiscriminada de árboles se destruyen bosques para obtener leña y carbón, madera, o para abrir tierras como campos de cultivo. De esta manera se ponen en peligro especies que viven en la zona y se pierde suelo.
Sin darnos cuenta el hombre es destruyendo nuestra naturaleza y como consecuencia de sus actos, tenemos problemas más serios que afectaran la vida humana posteriormente. Entre ellos tenemos:
Desertización. los incendios forestales, las talas abusivas, el sobre pastoreo y las malas prácticas agrícolas ha incrementado la erosión natural de grandes extensiones en todo el planeta. Esto empobrece el suelo y contribuye a su desaparición.
Efecto invernadero. en este proceso la atmósfera retiene parte del calor que emite la tierra, esto se produce debido a ciertos gases que se encuentran en ella, principalmente el vapor del agua y el dióxido de carbono. Gracias a ellos la temperatura media de la tierra es de 35ºC. Sin estos gases la tierra inhabitable, con una temperatura media de -15ºc .
El deterioro de la capa de ozono. forma un escudo protector que impide que los rayos ultravioletas perjudiciales alcancen la tierra. El deterioro de la capa contribuye a variar las condiciones ecológicas de muchas especies, entre ellas la humana en la que aumentaría el riesgo de contraer enfermedades como el cáncer piel, lesiones oculares, trastornos inmunológicos, además de otros daños en animales y cultivos. Por ultimo tenemos a:
La lluvia ácida. es aquella que contiene en suspensión ácido sulfúrico, procedente de los vertidos de dióxido y trióxido de azufre de centrales térmicas y fábricas de productos químicos, que reacciona con el agua de la lluvia. Es muy perjudicial para la vegetación natural y los cultivos.




























































































































jueves, 26 de abril de 2007

Estress total (una semana difícil)




Mis amigas me conocen como la "La bibliotecaria" del salón, es que paro con los libros de arriba para abajo en el recreo, pero debo confesarles que la razón de este apodo no es de mi agrado, ya que solo estoy pagando las consecuencias de mis actos... esta semana me ha chocado en el alma.



Yo diría que antes era responsable, pero desde que llego esa máquina infernal, con el poder llamado "Internet"....las cosas ya empezaban a cambiar. Lo que sucede es que yo estaba tan ilusionada, porque parte de mi mesada era destinada para alquilar una o dos horas en una cabina pública. Pero ahora tenía más plata, sin embargo ya estaba en el vicio, para ser más específica consumía 7 horas, solo los fines de semana y recién el sábado en la noche me ponía a revisar, que de tarea tenía para la semana.

Luego el día domingo me conecto a msn y me entero de más tareas, que debí haberlas hecho, pero como consecuencia se me van juntando, asi que la única solución es: amanecerse (solo que yo no me sostengo con café). El lunes, martes y miercoles de 2 a 5:30 a.m, en otras palabras mi vida era nocturna. Es se convirtió en una semana dificil, por que aparte teníamos examen de matemática, fisica, tarea de religion, examen de P.R.H, etc. En conclusión solo hay una cosa que tengo que aclarar: MI ERROR MÁS GRANDE ES QUE NO SE ADMINISTRAR MI TIEMPO. Por fa chicas, necesito un consejo para solucionar este problema, estoy al borde del suicidio....

Por eso, guianse de esta experiencia para no cometer el mismo error: administra tu tiempo (ni tanto para el relajo, ni tanto para el estudio), es el consejo de una coneja rebelde que tiene sueño....No se olviden de esta dirección(espero sus comentarios)



Chaito....................................................